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【防災教育】北海道池田高等学校においてDoはぐを実施しました

 2026年3月13日、池田町にある北海道池田高等学校の1年次(14名)地理総合において行う避難所運営ゲーム(Doはぐ)の授業支援を行いました。

 同校では2020年より1年次の社会科(地理A・地理総合)において防災教育を行っており、今回は『Doはぐを通して避難所運営の方法について様々な視点で考え、防災意識を高める。』というねらいを定め実施しました。

 参加した生徒らは、避難してきた人達を校舎のどこに入ってもらうのがより良いのか、「家族が病気だったら?」「こんな時だからゴミの分別はいらない?」など様々な問題にグループ毎考えていました。

 このほかに、展示した非常持出品に触れてみたり、1人分を背負ってみたりする姿が見られ、「災害」を少しでも身近なものに感じてもらえた様子でした。


過去に開設された避難所の様子を確認

どう避難者を受け入れるかグループで考えます

避難者受入れの他に避難所で起きた課題にも対処

用意した非常持出品にふれてみました


 これからも、寒地河川の防災と環境に関わる業務に携わって得た知識と情報を、講習会や教育活動などを通して、地域の方々へお伝えします。

≪本活動を北海道池田高等学校ホームページ(1年次 地理総合 防災学習 DOはぐを通して避難所運営について学ぶ。)で紹介いただいております≫

 河川教育(防災教育や環境教育など)にご興味がある方がいらっしゃいましたら、どうぞお気軽にお問い合わせください。

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